填写时可以详细描述学生的具体行为或举例说明，以客观、准确地评价学生的文明礼仪水平，为教育学生的文明礼仪提供有效的参考。
在新中考综合评价中，填写文明礼仪可以从以下几个方面入手：
1. 行为规范：评价学生在校园内外是否遵守学校的行为规范，包括是否穿着整洁、是否保持队形、是否尊敬师长、是否关爱他人等。
2. 语言礼貌：评价学生是否使用文明礼貌的语言交流，包括是否礼貌用语、是否尊重他人的意见、是否恰当表达自己的观点等。
3. 环境卫生：评价学生对校园环境的爱护和卫生习惯，包括是否主动捡拾垃圾、是否注意环境卫生、是否参与环保活动等。
4. 社交礼仪：评价学生在社交场合中的表现，包括是否懂得自我介绍、是否懂得倾听他人、是否懂得表达感谢等。
5. 文明出行：评价学生在出行过程中是否遵循交通规则、尊重他人权益，包括是否排队等候、是否礼让行人、是否爱护公共设施等。
填写时可以详细描述学生的具体行为或举例说明，以客观、准确地评价学生的文明礼仪水平，为教育学生的文明礼仪提供有效的参考。