根据人教版小学数学新课标准，小学数学教学的基本内容包括以下几个方面：1.数的认识：学习数的读法、写法，掌握数的大小和顺序，认识0的概念，简单数的加减法等。以上是人教版小学数学新课标准的基本内容，具体课程内容可能因不同年级而有所不同。
根据人教版小学数学新课标准，小学数学教学的基本内容包括以下几个方面：
1. 数的认识：学习数的读法、写法，掌握数的大小和顺序，认识0的概念，简单数的加减法等。
2. 计算：学习简单的加法和减法，练习加减法的口算和竖式运算，培养计算的技巧和速度。
3. 数量的比较：通过比较数字的大小，学习如何使用“大于”，“小于”和“等于”符号，培养对数的大小关系的认识和判断能力。
4. 数量的分解与合成：学习将一个数分解成几个部分，或将几个数合成一个整体的方法，培养对数的组成和结合性的认识。
5. 计量：学习常用的度量单位，如长度、重量、容量和时间的认识、换算和运用。
6. 几何：学习基本的几何概念，如点、线、面、相同和不同等概念，了解几何图形，如直线、曲线、直角、三角形、矩形、正方形等。
7. 数据统计与图表：学习如何搜集、整理和呈现数据，如通过观察和实践，制作柱状图、折线图和饼图等。
8. 探究与解决问题：通过解决实际生活中的数学问题，培养数学思维和解决问题的能力。
以上是人教版小学数学新课标准的基本内容，具体课程内容可能因不同年级而有所不同。