评选班级的三好学生，一般可参考以下方面进行评选：1.学习能力：考察学生的学习成绩和学习态度。可以综合考虑考试成绩、作业完成情况、主动参与课堂活动的程度等指标来评价学生的学习能力。根据以上三个方面，可以制定相应的评选标准和考核指标，并结合班级实际情况进行评选。在评选过程中，还需注意公平、公正、公开的原则，确保评选结果的公正性和公信力。
评选班级的三好学生，一般可参考以下方面进行评选：
1. 学习能力：考察学生的学习成绩和学习态度。可以综合考虑考试成绩、作业完成情况、主动参与课堂活动的程度等指标来评价学生的学习能力。
2. 品德影响力：评估学生的品德表现和对同学的影响力。可以考虑学生是否遵守纪律、尊重师长和同学、关心集体，以及是否乐于助人、积极参与集体活动等方面来评价学生的品德影响力。
3. 课外活动参与度：关注学生的团组织参与和社会实践活动参与。可以考察学生是否积极参与班级的组织活动，是否积极参与学校的社会实践和志愿者服务等。
根据以上三个方面，可以制定相应的评选标准和考核指标，并结合班级实际情况进行评选。在评选过程中，还需注意公平、公正、公开的原则，确保评选结果的公正性和公信力。