英语儿歌比赛报道
英语儿歌比赛报道
1,个人讲述(1)看图说话(2)问答(3)唱英文歌曲(4)朗诵英文儿歌话题范围：数学、颜色、时间、天气、文具、家庭、学校、朋友、老师 (1)读短文(2)个人讲述(3)看图说话或看图问答(4)唱英文歌(5)交际对话话题范围：家庭、朋友与周围的人、学校生活、文体活动交际对话话题范围：问候、介绍、告别、感谢、道歉、请求允许、提供帮助 (1)自命题陈述(2)看图接故事或编故事(3)现场问答话题范围：购物、饮食、健康、天气、文体、旅游、交通，人文 (1)自命题陈述(2)命题陈述(3)现场问答话题范围：文体、节假日、语言学习、自然、世界与环境、科普知识与现代技术、历史与地理 (1)自命题陈述(2)命题陈述(3)现场问答话题范围：购物、饮食、健康、天气、文体、旅游、交通、爱好 (1)自命题陈述(2)命题陈述(3)现场问答话题范围：人口、环境，社会、文学与艺术、科普知识与现代技术、世界。以上比赛形式和内容由各赛区组委会酌情掌握。1.自命题演讲(3分钟，抽签选题)2.规定命题演讲(3分钟，抽签选题)3.现场问答(2分钟)以上三种形式由各赛区组委会酌情掌握，每人参赛总时间不超过10分钟。
本学期来，我教研组认真组织好每一次教研活动，落实每一项工作。无论是在教学工作上，还是在教学研究中，都充分发挥其应有的作用。在每位英语老师的辛勤劳动下，取得了一些成绩，以下是对这一学期简单的回顾。
一、日常工作正常有序
在开学初的教研组活动中，我们就交流了各年级的基本教学要求和教学常规，并在备课组活动中再次强调了作业的格式和备课的要求。在本学期的两次备课和作业检查中都发现了完成较好的老师，但也还存在一些问题，经过反馈希望在下学期的工作中继续努力改进。
二、教研活动丰富有效
我们认真落实每二周一次的教研组活动。教研活动的内容主要由组长组织实施，严格执行学校提出的“四定五统一”的要求，教研内容包括理论学习，集体备课、评课等内容。理论学习有教法的学习、教育新理念的学习讨论等等。
集体备课时，要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。
集体备课只能达到教学进度、教学目的.、教学要求、教材处理、教学手段等的统一。每个教师的课堂教学方法、教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。因此，我们坚持开展了听随堂课、自报课等活动，并在听课前后开展说课、评课活动。
三、开展小学生英语口语比赛
为提高小学生学习英语的兴趣和英语口语表达能力，为小学生展示和交流英语学习成果搭建新的平台，我们英语教研组于5月底举行了安居镇第二届小学生英语表演赛。这次比赛由各学校小学生组成参赛队伍，共近70名学生，17个节目参加了表演。本次比赛表演题材不限，内容丰富，形式多样，每所学校的节目都经过精心的组织，通过英语儿歌（诗）朗诵、歌谣串唱、编排故事串演、情景剧等形式，展示了学生的风采，丰富了孩子们的第二课堂。
本学期，我们组还接到了市教研室的调研，我和褚老师各自执教了一节课。精彩的课堂教学设计和先进的教学理念得到了蒋老师的赞同和认可。
四、努力方向
1、教师应不断地学习：向书本学、向其它教师学，不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习，作为工作的重要一需要，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的舵。
2、在教学中，教师要创造性地开展形式多样的教学活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高自己的素质。实实在在地做学问，实实在在地搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。
3、教师要牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究工作。
英语节英语儿歌比赛报道
汉：为了展示石室学子的英语风采，锻炼英语表达能力，培养学生的团队合作能力与组织协调能力，提升班级凝聚力和集体荣誉感，扩展学生的国际视野，增强学生的人类命运共同体意识，每年成都石室中学都会举办英语周活动。
英：In order to demonstrate the English demeanor of Shishi students, exercise their English expression skills, cultivate their teamwork and organizational coordination abilities, enhance class cohesion and collective sense of honor, expand their international horizons, and enhance their sense of community with a shared future for humanity, Chengdu Shishi Middle School holds an English Week every year.
海报
演出单位：xx
节目内容：男女独唱，合唱，钢琴和其他音乐演奏
演出地点：学校礼堂
举办单位：校师生会，咳免费入场
演出时间：xx
写海报时间：xx
POSTER
Performance units; xx
Program content; Men and women soloists, choir, piano and other musical performances
Performance locations; School hall
Organized units; Universities, cough Admission is free.
Show times;xx
Write posters; xx
大家下午好！
在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。
这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词，大家欢迎………。
1、今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。
2、接下来请欣赏诗歌《做早操》。
3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。
4、美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。
5、诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。
6、抬头仰望天空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。
7、诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。
8、多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小鸭》。
9、诗歌是无际的海，诗歌是无边的天，让诗歌把我们带入画的境界，请欣赏诗歌《画》。
10、接下来请欣赏《两只蚂蚁吹牛皮》。
11、让我们吟诗颂园，一起憧憬祖国的辉煌，请欣赏《我们的祖国真大》。
12、今天，这里是诗的天堂，就让天籁之音沁入我们的心海，请欣赏诗歌《看天》。
13、听着朗朗上口的诗歌，充满了对幸福生活的神往，难怪小朋友为它所感动，下面请欣赏诗歌《幸福歌》。
14、在妈妈的眼里我是最棒的，在老师的眼里我是最棒的，相信自己永远最棒，请欣赏诗歌《你真棒》。
15、在漫漫历史长河中，诗歌历来是我国为学国库中的一颗璀璨明珠，下面请欣赏诗歌《祖国祖国我爱你》
16、真是一首有重量的诗歌啊，听着就能觉出沉甸甸的，下面请欣赏诗歌《我还没长大》
17、这是激情的时刻，幼儿园的小朋友展现着迷人的风采，这是多么多彩的时刻，深情地火花在这里迸发，下面请欣赏诗歌《萝卜、白菜》。
18、我们热爱诗歌，我们憧憬诗歌，它带着自由的梦追逐永恒的爱，下面请欣赏诗歌《爱》。
19、在古诗的世界里，写景抒情的占大部分，下面请欣赏古诗《望庐山瀑布》。
20、大海是小朋友的梦想，是小朋友梦寐以求的地方，听海的声音涛涛不绝，下面就带小朋友到海滩逛逛，请欣赏《逛海滩》。
21、诗歌，让我们思想升华，诗歌的余韵在我们心中回荡，下面请欣赏诗歌《彩虹桥》。
22、是大树给我们带来清爽，是大树给我们遮挡阳光，是大树给我们无尽的欢乐，请欣赏诗歌《树真好》。
23、此时此刻，让我们留恋诗情画意，敞开心扉释放激情吧，请欣赏诗歌《两件宝》。
24、下面请欣赏诗歌《娃娃爱看书》。
25、腊月是雪花飘，梅花开的季节，朵朵腊梅冒着严寒，不怕寒冷，娇艳争放，请欣赏古诗《梅花》。
26、在当代诗歌中，有一首小朋友绝对耳熟的详诗，它教育小朋友自己的事情自己做，请欣赏诗歌《自己来》。
27、冬天的阳光是多情的，让我们用喜悦去寻找冬天的阳光，用欣慰去感受冬天的温暖，请欣赏诗歌《雪花》。
28、诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏诗歌《轻轻地》。
29、快板是我国的传统文化之一，它带给我们无穷的魅力，请欣赏《唐僧骑马咚咯哩咚》。
30、下面请欣赏诗歌《落叶》。
31、我们生活在同一个地球，有着同一个家园，追逐着同一个梦想，请欣赏诗歌《我骄傲，我是中国娃》。
在这阳光明媚,鸟语花香的初夏时节，我们又将迎来了宝宝的节日－－六一儿童节，在这个欢乐的日子里,我代表xx幼儿园的全体教职工向所有的小朋友祝以节日的问候，祝我可爱的孩子们健康快乐，天天进步向关心支持xx幼儿园的各位家长、来宾，表示感谢!
我也代表小朋友们向关心我们的老师，向一直深爱着我们爸爸妈妈以及爷爷奶奶表示最诚挚的谢意在这个欢乐的日子里，感谢大家的光临
****你们是花朵，你们是幼苗，为了把花朵培育的更加娇艳，你们的身体一定要强壮，那么我们就一起把身体煅练好，好不好啊？请欣赏《集体操表演~*世界真美好*》
1、xx幼儿园庆六一文艺演出现在开始请欣赏由中班小朋友表演的《三字经》请下一个节目《三句半庆六一》作准备
2、为庆六一台上站，表演节目三句半，不管演的好不好？您包含~请欣赏《三句半庆六一》请下一个节目《大家一起来》作准备
3、我们相聚在这里，让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞同心的自我吧请欣赏舞蹈《大家一起来》请下一个节目《小青蛙》作准备
4、可爱的小青蛙是我们的朋友，请看我们宝宝班的歌表演《小青蛙》请下一个节目《拔萝卜》作准备
5、丰收的季节，大家都很高兴，有个老爷爷他种了很多萝卜，有一个萝卜长得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不动，怎么办呢？请欣赏《拔
萝卜》请下一个节目《我是一个大苹果等》作准备
6、一曲小青蛙，让我们小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我园表演年龄，最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的律动表演《我是一个大苹果》请下一个节目《小竹林》作准备
7、瞧：一群像小孔雀一样的孩子们，为我们带来了优美的舞蹈，请欣赏舞蹈《小竹林》请下一个节目《十个小朋友出来走》做准备
8、看！那些小朋友，用自己的双手，为我们带来了歌表演请欣赏《十个小朋友出来走》请下一个节目《游戏》作准备
9、接下来我们共同玩个游戏《找东西》游戏规则：运用肢体动作来帮助他找东西注意不许用嘴巴》努力哦！请下一个节目《表情歌》作准备
10、在日常生活当中，我们的面目表情非常丰富下面就请我们小班的小朋友为我们做歌表演《表情歌》请下一个节目《花儿》作准备
11、你们是花朵，你们是幼苗，为了把你们培育好，你们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏舞蹈《花儿》请下一个节目《三句半~毕业了》作准备
12、九月就要分别了，想说的话有很多，要问心里啥味道？想哭呗！请欣赏三句半《毕业了》请下一个节目《中国共功夫》做准备
13、宝宝自从上了幼儿园，变化可大了，变得懂事了，变得勇敢了，请看表演《中国功夫》请下一个节目《我的好妈妈》作准备
14、爸爸妈妈为了我们的成长，不停操劳，辛苦了，请看中班小
朋友感谢妈妈的儿歌《我的好妈妈》请下一个节目《泼水歌》作准备
15、跳吧唱吧让我们尽情的欢乐吧，请欣赏舞蹈《泼水歌》请下一个节目《英语儿歌》做准备
16、上了幼儿园，小朋友们不但要学好我们的母语，英语也要掌握哦~请欣赏表演《英语儿歌~幼儿园里真热闹真有趣头发hair黑又长~红红sun挂在sky中dog小狗汪汪家twinkletwinklelittlestar等》大中小班请下一个节目《问路》作准备
17、有一位88岁的老奶奶，她耳聋眼花总打岔，还别说，老人家打岔打的还挺匀呼呢，下面请欣赏小品《问路》请下一个节目《向前冲》做准备
18、当我们迈进幼儿园的时候，就注定了我们的一生——那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，在遇到困难时，一定要努力的向前，请欣赏舞蹈《向前冲》！请下一个节目《珠心算》作准备
19、如今的算盘不再单纯是计数工具，而且还兼任了教育工具和智力开发工具的角色同时，使人们发现了：人脑，潜力无穷；教育，潜力无限~请看大班表演《珠心算直加》请下一个节目《数鸭子》作准备
20、瞧那是什么，他们在干什么，噢，原来是一群可爱的小鸭子，下面我们再来看中班表演唱《数鸭子》请下一个节目《加油歌》作准备
21、灿烂的六月，上海世博会正热火朝天的举行，我们的祖国越来越强大，让我们一起为它加油喝彩！请欣赏健美操《加油歌》请下一个
节目，由教师表演的《洗刷刷》做准备
22、师生情谊深，老师与小朋友们的默契感也是最浓的，下面请欣赏《师生表演~洗刷刷》
23、爱美之心人皆有之，时装表演并不是大人们的专利，我们小朋友也不甘示弱，请欣赏幼儿园小朋友们带来的魅力.请欣赏《时装表演》
24、带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！请欣赏《感恩的心》
园长总结：
小朋友，你们是谁，你们是xx幼儿园的好孩子，你们是xx的小苗，春天的小苗。老师、家长，便是阳光，雨水，园丁。在阳光雨露的滋润下，在园丁们的辛勤培育下，你们一定会健康成长的。亲爱的家长，为了我们共同的孩子，也为了这群活泼可爱的宝贝，为了孩子的茁壮成长，让我们携起手来，共同努力！
好了，让我们再一次用掌声感谢小朋友的精彩表演，感谢家长们和社会各界的热心支持！同时xx幼儿园也希望继续得到你们的关心与支持，请投入xx希望，我们帮您做到成功！谢谢大家！
亲爱的小朋友、尊敬的各位家长：
大家早上好！
我想大家都知道我们幼儿园的办学特色是“阅读”，因为从小养成良好的阅读习惯将使孩子们终身受益。所以我们幼儿园每年的5月份都开展幼儿园“读书节”活动，而这个系列活动中的“故事大王”比赛，正好为小朋友们提供了一个展现自我的舞台。孩子们通过练习到上台表演的过程，其实就是在促进语言表达、肢体表现能力的发展。
今天就是我们小二班的“儿歌、故事”比赛专场，有很多勇敢的小朋友都将站站上舞台，一展自己的风采。
接下来首先让我们大家用热烈的掌声欢迎今天的评委（介绍）
好，在比赛开始前，我先问小朋友一个问题：你们喜欢听故事吗？故事是我们的好朋友，好听的故事就像一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回味无穷；好听的故事，就象一个美美的梦，听起来总是让我们久久难忘。
请问，在家里，谁给我们讲故事？在幼儿园，谁给我们讲故事？除了爸爸妈妈和老师还有谁呢？（引导孩子们们说出小朋友和自己）
对呀！除了爸爸妈妈和老师，我们小朋友也能讲故事、背儿歌，现在，让我们一起用热烈的掌声欢迎第一个“故事大王”（XXX）为我们做精彩的表演！
感谢孩子们精彩的表演，感谢家长们的大力支持，感谢大家，让我们一起留住了这片美丽的时光。让我们用掌声祝贺每一位小选手！让我们再一次用掌声感谢我们的家长对幼儿园大型活动的支持与配合，谢谢你们!
幼儿园小二班“儿歌、故事大王”比赛到此结束!希望小朋友们再接再励，下一个故事大王就是你!，再见!
2019年1月22日上午9点，青岛实验学校小学部英语展演“The Sound of English”在青岛实验学校小剧场隆重举行。 本次期末英语展演以本学期英语主题课、经典阅读课为基础，在学期末以汇报演出的形式将各个年级的英语学习内容以课本剧的方式进行展演。期末英语展演的筹备历经一个月，从前期角色的选择，中期台词、表演的磨合以及后期的舞台打磨，无不凝结着小学英语组所有老师和参演学生的心血。下面就跟着我们的脚步，一起看看有哪些精彩的瞬间吧~ 首先要隆重介绍的是来自三年级和五年级的四位主持人，他们优雅的台风、随机应变的能力，保证了整场演出的顺利进行。 第一个节目是一年级的儿歌表演“The Five Gingerbread Men”。一年级学生在本学期学习了 Gingerbread Man 这个英文童话故事, 他们熟悉和了解了姜饼人的故事，姜饼人的制作过程等背景信息，然后以儿歌的方式进行舞台上的再次展现。熟悉的姜饼人让在场的所有一年级孩子们无限沸腾~ 第二个节目是二年级学生带来的莎士比亚戏剧 King Lear 。 二年级的学生们在这一个学期认真探讨了《李尔王》第一幕中的情节与台词，作为莎士比亚戏剧的经典之作，二年级的孩子们在学习语言的同时，也体验到了文学作品与生活的关联，那些人世间的善恶美丑，无一不在舞台上用孩子们的一颦一笑，一怒一威淋漓尽致地展现了一个痛快！ 在戏剧表演结束后，演员们还跟现场的观众进行了互动，现场的小朋友们热情高涨，积极参与互动环节，还收获了英语老师们精心给孩子们准备的小礼物。 第三个节目是配音秀《头脑特工队》，是由五年级的五位英语学习精英带来的。他们曾经代表青岛实验学校参加了高新区英语大赛并获得了一等奖的好成绩。好的成绩的取得离不开扎实的语言基本功以及对于表演苛刻的艺术追求。短短5分钟的配音是他们一次次训练、一次次“咬文嚼字”的结果。本次展演让在座的弟弟妹妹们和家长们一睹他们的风采，他们精湛的演绎无疑给低年级的弟弟妹妹们树立了积极、正面的榜样。 第四个节目是四年级学生带来的课本剧 Charlotte’s web 。四年级的舞台剧改编自本学期经典阅读课中选用的文本---美国经典小说《夏洛的网》。四年级的孩子们用课堂和场景相结合的方式向全校同学立体地表达了语言不是课堂教出来的，而是用脑去听、用心去看到的。在广袤的阅读海洋中，我们用脑、用心去看、去听、去思考，那么我们就学会了语言。舞台上四个场景的切换中，小主人公Fern与小猪Wilbur的深情故事给全校的孩子们展现了友谊的可贵，生命的珍贵。 第五个节目是由三年级的同学们带来的大型舞台秀 We are going on a bear hunt 。三年级的舞台剧来自于本学期所学的一个英国民间童谣 We are going on a bear hunt 。幽默生动的句子，朗朗上口的台词，三年级的孩子们通过多元的造景方式，用欢快、简洁、清晰的设计把这部经典童谣演绎成了一出大型舞台剧。 第六个节目是改编自经典童话故事的 Three Little Pigs 。二年级的小朋友在学习了这个经典童话故事后，用自己喜欢的叙事方式栩栩如生的展现了小猪们勇敢、坚强面对大灰狼的故事。除了孩子们俏皮的英语表达，钢琴、小提琴、竖笛与情绪的有效融合也为本场演出增添了无限亮点。 最后一个节目是来自五年级同学的配音秀《冰河世纪》。这场配音秀同样也是代表学校参加了高新区举办的英语大赛并获得了一等奖。五年级的五位同学在准备训练中扎实认真，挑战连说带唱的难度新级别，并在本次展演中为全校师生带来了一场青岛实验学校的“声临其境”。 精彩的节目欣赏完了，最后一个环节是学生学习及作品展示。在演出的最后，学生的作品展为本场演出划上了圆满的句号。青岛实验学校小学部英语组的所有老师将本学期全部的学生作品进行了归类整理，并挑选整理出具有代表性的学生作品以及课堂实录作为学期末送给学生的新年大礼。感谢所有为这台演出辛苦付出的同学和老师们，感谢每一位家长和老师对参演学生的支持，感谢电教老师们对每一次排练和演出的支持，也感谢在表演现场帮忙维持秩序的每一位老师。因为有你们，这场演出完美划上句号。 一学期的学习虽然结束，但我们不会停下脚步。相信每一位同学都会带着收获继续前行，迎接属于你们的精彩！
英语儿歌比赛
简单英语儿歌：第一首《I like dog(我喜欢狗狗)》 它的歌词是这样的:I like dog(我喜欢小狗),bow wow wow(汪汪汪)。I like dog(我喜欢小狗),bow wow wow(汪汪汪)。I like fast dog(我喜欢跑得比较快的狗),I like slow dog(我喜欢跑得比较慢的狗),I like my dog best(当然我最喜欢我的狗狗)。歌词简单并且朗朗上口,这样孩子们学习起来也比较简单和有趣。简单英语儿歌第二首《Pussy cat(猫姑娘)》 Pussy cat(猫姑娘)、pussy cat(猫姑娘),where have you been(你去过哪里呢)?I’ve been to London to visit the Queen(我去伦敦并且拜访了伦敦女王)。Pussy cat(猫姑娘)、pussy cat(猫姑娘),what did you do there(你去过哪里呢)?I frtghtened a little mouse under her chair(我吓到了她椅子下的一只小老鼠)。这首歌的歌词也是比较简单的,并且重复性也是很高的,可以帮助孩子们掌握“cat”这个英语单词。简单英语儿歌第三首《Little Green Frog(小青蛙)》 “Gung、gung,”went the little green frog one day(“呱、呱,”这只绿色的小青蛙开始了它的一天),“Gung、gung,”went the little green frog(这只绿色的小青蛙开始“呱、呱”叫了)。“Gung、gung,”went the little green frog one day(“呱、呱,”这只绿色的小青蛙开始了一天),And his eyes went“aah,aah,gung.”(它的眼睛开始“啊、啊、呱呱”了)。简单英语儿歌第四首《The Ants Go Marching(前进的蚂蚁)》
1、《Twinkle, twinkle, little star》最朗朗上口的一首英文歌，爸爸去哪儿中timi和林志颖一起唱的开场曲。中文儿歌“一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星”你一定很熟悉。这首英文歌的好处是同时可以中英文对照学习，唱中英文版本，宝宝也能自己从中发掘出奥秘来。2、《Old Macdonald 》经典英文歌曲，一个调调反复重复，里面有各种小动物，郎朗上口，宝宝可以边玩边唱。只有少数单词的变换，所以学习起来也非常容易。“Old MacDonald had a farm, e i e i o；And on his farm he had some cows, e i e i o；with a moo moo here and a moo moo there；here a moo there a moo；everywhere a moo moo；Old MacDonald had a farm, e i e i o”只要记住几个象声词和动物名称，都是在重复中学习，宝宝也很容易上口。3、《Row, row,row your boat》这也是一首英文儿歌中的洗脑歌，曲调的旋律几乎会常伴左右，歌词也是极为简单。摇啊摇啊摇小船，很多场景和跟宝宝玩耍的时候都能唱的歌曲。看两句歌词学习一下吧“Row,Row,Row your boat,Gently down the stream.Merrily,Merrily,Merrily,Merrily,Life is but a dream.”
字母歌ABCDEFG，还有水果歌，动物园歌等等，都是很简的英语构成的儿歌。
英语演讲比赛报道
Ladies and gentlemen: good morning! Today, my speech is "I am the part of the Green Olympics". "Green Olympics" is one of the Three Themes of Beijing 2008 Olympic Games. Therefore the Beijing government had made a great effort in order to protect the environment, build more "Green project", keep the ecological balance, push the recycling economy, and protect the water resource. But if only the government take the action to realize the Green Olympics in 2008, it's not enough. As a Beijing high school student, we should play an active role in the actions aimed at the realization of Green Olympics. So we should start it from ourselves, our family, our friends and other people around us. In 2001, in the Moscow world trade center, when the former chairman of the International Olympic Committee, Samaranch had said: "Beijing, China!" As a Beijing citizen, as a Chinese, I had a great joy for my city, for my home country from the bottom of my heart! But after the excitement that Beijing had been succeed in the race to host the Olympic Game in 2008. I started to worry about the dusty air, the sandstorm, the polluted rivers and lakes; the streets without any green and whether we could successfully host the Olympic Games in 2008. Four years later, today, we can see 229 day blue sky in one year, we can hardly catch a glimpse of the sandstorm, groups of wild duck comes back to Shishahai Lake in the spring, and all the streets are dressed in green. All these make me deeply believe that Beijing will surely succeed in 2008! And all these achievements are not only the result that made by the Beijing government, but also by the 14 millions Beijing citizens. As one of the 14 millions normal citizens, I am also adding my contribution to our Green Olympic! I used to have a habit, which is to take two longtime showers every day. It was a big waste of water. One day, I saw a piece of news in Beijing Daily that about the lack of the Beijing water resource. It's said every year Beijing use up about 3.7 billions cubic meter of water. But Miyun reservoir only contains 0.77 billions cubic meter of water, and Guanting reservoir only contains 0.19 billion cubic meter of water. This shows we are really short of water now! After reading this news, I start to change my habit, and only take one quick shower each day. I have calculated that if everyone economizes one cubic meter of water during they are taking the shower in a month; the Beijing citizens will economize 14 million cubic meter of water in only one month! In 2004, as the Beijing Irrigation Apartment reported that since 2001 Beijing has succeeded in the application of hosting the Olympic game in 2008. Beijing government had started 26 programs in order to economize the water resource. After 3 years doing this, these programs have saved 0.437 billions cubic meter of water. It's as big as a four-sized Huairou reservoir! And now, in my daily life, in my family, we always think about protecting the environment and saving the resource whenever we doing what. The batteries, the aged newspapers, the empty glass bottles and all the recyclable garbage, we will classify them then put them in different trash cans; we make the most use of the nature light and shut off the electrical light conveniently; and when we shopping, we will bring a nylon bag with us instead of plastic bags; during the feast, I do not send any card in order to protect the forest resource; after washing the clothes, we won't dump the used water but use it to flash the toilet… All in all, we should start from every little thing around us to truly realize the "Green Olympic". I still remember clearly that in the Athens 2004 Olympic Games, when Liu Xiang stood up on the award platform, he was wearing a coronet, which made by olive branch. Does this green olive branch stand for the "Green Olympic"? Olive branch is the symbol of peace, and the Olympic Game is the carrier of the "peace". We should not just simply think, "No war is the meaning of peace". "Nature and human beings living in harmony" is also the root meaning of "peace". "Save the resource, protect the environment", this kind action of pursuing "Nature and human beings living in harmony", is the way that shows the core of the Olympian spirit. So we say, peace is the spirit of Olympic, Olympic is the carrier of peace, and "Green Olympic" means that we are standing in a higher platform to seek the peace. So the "Green Olympic" should be started from every little things in our daily life, start form me, from the people that around me. Express the spirit of Olympic, publicize the theme of "Green Olympic", and let Beijing really reaches the "Green Olympic" in 2008. This is the responsibility of anyone who loves peace. And it is also the responsibility of our Beijing high school students! Thank you! 尊敬的各位评委们、女士们、先生们： 大家好！今天我演讲的题目是"绿色奥运我参与"。 绿色奥运是北京2008年奥运会的三大理念之一。为此北京市政府无论是在环境的治理、绿化的建设、生态的保护、循环经济和水资源的保护与利用，都做了大量的工作。但实现"绿色奥运"仅仅靠政府行为是远远不够的，作为北京的中学生更应该积极的投身到"绿色奥运"的建设与宣传当中去。从我做起，从我的家庭做起，从我身边的朋友、同学做起。 2001年，当前国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科高声宣读："Beijing， China"的时候，作为一个北京人，一个中国人，我发自心底的为我们的祖国，我们的首都感到高兴。但在高兴之余，那灰蒙蒙的天空，那漫天的沙尘暴，那污绿的护城河，那见不到一丝绿色的街道，又使我深为北京能否在2008年成功办好奥运而感到担心。 四年之后的今天，一年之中有了229天湛蓝的天空，那滚滚的黄尘也早已不见，那一群群久违的野鸭也在春天飞回了北京的什刹海，街道也被绿色装点的生机勃勃。这一切不知不觉的变化都在回答着我，北京一定能办好2008年的奥运！而所有这些变化不仅仅是北京市政府的努力，更是在政府领导下的无数北京市民们努力的结果。作为这一千多万普通北京市民的一员，我也在为我们的绿色奥运贡献出自己的一份力量。 以前我曾有个习惯，每天早晚冲澡两次，而且冲洗时间特别长，很浪费水。一天，我在北京日报上看到了一则关于北京水资源短缺的文章，说北京市每年用水量大概是37亿立方米，而密云水库的蓄水量仅有7.7亿立方米，官厅水库的蓄水量仅有1.9亿立方米，水资源的供需矛盾十分尖锐。看到这则报道后，我开始改变我的习惯，每天只洗一次澡，尽量在很短的时间内洗完。我算了一笔帐，每人每月洗澡节约一吨水，北京市1400万人口将节约1400万吨水。据北京市水利局2003年统计数字表明，从2001年申办奥运成功后，开始实施市政府制定的26项节水措施，3年来节水达到4.37亿立方米，相当于4个怀柔水库。现在，在我的生活中，在我的家庭里，环保、节约的思想和行为时常都有体现。电池、报纸、玻璃瓶、油壶等可回收物，我们是分别处理、存放；购物、买菜的口袋使用尼龙口袋，基本不使用塑料袋；洗衣的水重复使用于冲洗马桶……而实现绿色奥运也正是应该从身边的这些小事做起。 我们清楚的记得在2004年的雅典奥运会上，当刘翔登上领奖台时，他头上戴了一个由橄榄枝编成的头环。这绿色的橄榄枝不正是代表着"绿色奥运"吗？橄榄枝象征着和平，而奥运正是传递"和平"的载体，我们不能简单的理解"没有战争就是和平"。"人与自然和谐相处"也是"和平"最本质的含义。"节约资源、保护环境"这种追求"人与自然和谐相处"的具体行为正是奥林匹克精神的具体体现。所以我们说：和平是奥运的灵魂，奥运是和平的载体，绿色奥运是我们从更高的境界在追求和平。当伟大的精神被"平凡"广泛的具体化以后，这种精神就被弘扬和光大了。 看来"绿色奥运"应该从点滴做起，从我做起，从我周边的人做起。弘扬奥林匹克精神，宣传绿色奥运理念，让2008北京奥运真正做到"绿色奥运"。这正是每一个爱好和平、追求和平人们的义不容辞的责任。也是我们北京中学生的一种思想境界和追求。 我的演讲结束，谢谢大家！
英语比赛演讲稿
篇一：CCTV杯演讲比赛英语演讲稿
My future
Good evening.Ladies and gentlemen!
I am honour to stand here to deliver my speech .And my topic today is about future. As we all know, mans life is a process of growing up, actually Im standing here is a growth. If a persons life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however thats passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for me.
When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study, during these process I will combine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future.
How to say futureMaybe its a nice wish. Lets makeuourminds, stick to it and surely well enjoy our life.
dear
friends!
I am very glad to stand here and deliver a speech.
2008 sees the joys and sorrows of China. The snow disaster ,the earthquake and the Olympics all happened in this particular year. We chinese had never suffered such disaters and held the Olympics for the first time. That was a big challenge for us. But the strong chinese nation would fight until he dropped! Just as the saying goes, when the going gets tough, the tough gets going. Hard work paid off. The disasters has gone by and the Olympics has been a big hit throughout the world.
Now I'm standing here to tell you that we're on our way to be great.No one can deny us the future.If winter has come,can spring be far behindWe stand on the land of snow,we hear the voice of hope!
Thank you!
2008 is a special year for Beijing for the Olympic Games. It is a special year for me too. I watched 8 games. The Olympic Games let me know, for all of the people in the world, we are family. In the 16 days, I saw different people from different countries. I heard different languages in the world. I sat next to English, American, Canadian and Korean when watching hockey games. I shouted “Go! Go! Go!” with Argentinian and Serbian when watching football match. In the Olympic Park, Australian friends shared their small gifts with Russian, German, French and Chinese. Everybody from different countries smiled at each other. Everybody was friendly to each other in these 16 days.
This is Olympic. It brings friendship, it brings peace.
I will remember the Beijing Olympic Games in my life.
In 2008, I understand, we are living in earth village.
I believe, we are family of the world.
My speech is over. Thanks!
Lecture Scripts
Global Citizenship Begins at Home
When I saw this title , I felt a little nervous, if I could expound this topic for you clearly, maybe my wisdom was enough to help me write a masterpiece in every field. Unfortunately , I cannot. And fortunately, in less than 3 minutes will you know my ideas.
I think the most unbelievable news in the last century is we are genetically 99.9% the same. Do you feel a little excited, nowI did, when I first time heard it from the radio. And suddenly realized that we are born to be the same. This eye-catching news approved what we called “global village”, and then told us we are born with a “global citizenship” just like with the character.
However, same to the character, global citizenship is not only accepted by oneself ,but also by others. As traditional Chinese saying goes, “thousands of miles should begin at first step”. Only if we have a good beginning at home — step first we firmly stepped, it would be easy for other global citizens to admit us .
But you may feel a little bored to listen to my lecture and ask “what do you really want us to know”
So let’s pay attention to our motherland. China has set us good examples to favor the title “global citizenship begins at home”. More than a hundred years ago, when the old Chinese government limited economic growth and lock his doors against the world. He missed the best opportunity to develop himself. He abandoned home, but was eager for an absolute global citizenship. He wanted to ignore the first step but jump far. Let alone other countries with an ulterior motive, I cannot agree. But now everything is changing. China is enjoying his broaden global citizenship in global affairs. Only when he is getting stronger himself, the global citizenship is truly owned by himself.
Honor judges and dear friends, remember “global citizenship begins at home”, our dream should be that we keep on going to conform the changing world and keep our global
citizenship worthy. As long as our dream outweighs our ability, the world, our country and ourselves will be forever young. That’s is our destiny. And this is our moment.
Thank you for listening. Good night.
good afternoon， Ladies and gentlemen . The title of my speech is " The development of traditional culture " :
The 21st century has started a new history . Great changes have taken place in the world because of the prosperous development of technology and science . Some of
you might have noticed that more and more people around us have started to learn a second language besides English . But maybe you will ask me “Isnt it a good thing ” No , absolutely not . It certainly meets the objective request of the economic globalization .While we accept western culture, some of us lost themselves in the cultural sea. Chances are that we are likely to lose our own traditional cultures . So ,the cultural globalization which is caused by economic globalization may be harmful to our countrys scientific development.
As is well known to all , culture is the pillar of science .But there exist two
phenomenon in the process of globation . One is some people called Mr West 。They accept western culture without any judgement , and they dont care whether it is good or not . For instance ,maybe someone has found that western festivals are more and more popular such as Christmas and Valentine’s day. At the same time ,Chinese traditional festivals are fading away in our memories .we cant image how a country could develop with its own culture lost. Well , another is called Mr Old , in the contrary , they refuse to accept any other cultures , they blame that cultural globalization is a disaster . To our surprise , they absolutely dont know that exchanging culture communication can advance the development of science and technology .
Absolutely affirm or deny a culture for our development isnt a wise choice it isn’t a wise choice to completely accept or deny a culture.. Im glad to hear that our party implemented a policy which is called sustainable development and tries their best to inherit and enhance our traditional culture .Under the precondition , our culture could promote . In this case, Chinese citizen may manager to survive. What’s more , we feel delighted to see that more and more
篇二：CCTV杯英语口语演讲比赛演讲稿
Goodafternoon,ladies and gentlemen，
My name is__________，coming from school of Chengdu xishu
experimental school.I am very glad to give my speech to you here, the topic of my speech is "Just Do It".
"Just do it!"I think everybody is familiar to this sentense about Nike, a very famous company of shoes.
In my opinion, it means that just do it if you want. Today I'm here, just want to do what I want to do, and just have a try.
Just do it if you want.
In fact, we have many things to do in a day, in a year and in all our lives, it depends on your choices .
Just do it if you like.
I was attracted by English on my first sight in primary school. My English teacher always had the class interesting and she has a nice voice,it's comfortable when I heard her singing songs. As the time flew I knew more English songs .
Just do it no matter whether you can be successful.
When I asked others that why they didn't join in the competition, was it the reason that they didn't like English or they had no time. To my surprise, they almost gave me the same answer, "even though I couldn't get a rank in it, I needn't to do that, what's more, I didn't want to lose my face because of failed."I really can't believe that in their dictionary there is only one word 'success'. Although I don’t know whether I can enter the final fighting or not, and maybe I will be out of the
competition after this speech, I still come here, just do it, no matter how far I can walk.
So as long as you want and like, just do it by heart, no matter whether you can succeed or be failed.
That's all,
Thank you!
幼儿英语口语比赛获奖报道
7月28日，沈阳雨田学校里一场英语口语风暴正在上演——这是2014“牛津杯”沈阳市少儿英语口语大赛总决赛的现场。经过了初赛和复赛的选拔，全市百余名口语小高手集结于此，向总冠军发起冲击。经过激烈较量和评委的精准评判，最终各大奖项各有归属。至此，2014“牛津杯”沈阳市少儿英语口语大赛完美落幕。 2014“牛津杯”沈阳市少儿英语口语大赛历时近两个月，初赛阶段采用中国科学院声学研究所根据2016年中考“机考”模式为蓝本研发的“人机对话”系统进行比赛；复赛与决赛采用全球非英语母语国家通用的、针对少年儿童英语能力和水平的测评鉴定系统“CEAA”(Comprehensive English Ability Assessment)进行。 本次大赛旨在为规范和指导广大少年儿童的英语教育，从基础阶段强化学生外语的听、说能力训练，激发学生学习英语的兴趣，从而深化英语教学方法改革。从比赛过程看，大赛达到了目的，孩子们的英语听说能力得到充分展现，学习兴趣进一步提高，家长和老师都非常满意。 2014“牛津杯”沈阳市少儿英语口语大赛由牛津大学出版社、沈阳市教育学会、沈阳日报报业集团共同主办，辽宁省实验中学分校（北校）和沈阳市雨田教育集团作为协办单位积极参与。同时，大赛还得到了佳音英语、盖伦英语、新领航教育、加鹏英语俱乐部和牛剑之路国际英语等培训机构的大力支持，保证了大赛的顺利举行。
【篇一】开展英语演讲比赛的活动总结
为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。
一、流程安排
主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动，主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词，并送出了我们准备的奖品。然后，主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。
二、活动心得
本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。
三、活动意义
本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。
四、存在问题
在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。
【篇二】开展英语演讲比赛的活动总结
为了积极配合学校的“双语”工作，并演讲比赛的顺利开展，同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣，提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准，并在广大老师同学的支持下，教务处利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：
(一)准备工作做得相当充分，使比赛进行的非常顺利
首先，在比赛举行之前，在教研组各个汉语老师的的配合下，分工合作，把比赛现场布置的非常好，并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责，如此分工合作，为比赛顺利开展垫定基础。
(二)比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则
在此次比赛中，我们设定了严格的评分标准，并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出，马上公布。确实做到了“公开”的原则。
(三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持，而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定
在此次比赛中，同学们涌跃报名观看，到会现场近141人，且此次比赛也得到了校领导的支持，他们前来莅临指导。在比赛结束前，书记充分肯定了我们此次比赛的成功，也赞扬我们对工作的认真态度，使此次比赛再一次走向高潮。最后当场进行奖励。
总得说来，此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西，而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力，使我们教研组展现出更好的学风氛围。
【篇三】开展英语演讲比赛的活动总结
为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习与交流,提高同学们学习英语的积极性；给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台,我院社团联合会英语协会决定举办英语演讲比赛,我们协会在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对全院的大一的学生。
在比赛的前期,两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动,鼓励各系各班的同学积极参加,预赛是两校区在各自的本部举办,南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名,预赛于10月31号举行,,经过一轮又一轮的角逐,在评委的公正评判下,南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛,汤逊湖校区有19名进入决赛。
决赛于11月8号下午2:00在南湖校区二楼报告厅拉开的帷幕,决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师,胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,,决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥,比赛也进行的异常的激烈,在评委老师的严格评判下,最后共有十名同学获奖,一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲；优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语,使同学积累更多的演讲的经验。
此次活动虽然整体看起来是成功的,但是也有存在许多不足的地方,首先作为本次活动的策划人及负责人,我有许多问题没考虑到,例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足,导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来,给比赛带来许多的不便,还有就是决赛前的准备工作做得很伧促,导致比赛延迟了十分钟的。但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了,此次活动有不足也有完美之处,通过本次比赛使我们学会了很多,也明白了许多。
总结一：英语脱口秀主题才艺展示活动总结 主办单位：江西科技师范学院理工学院 承办单位：江西科技师范学院理工学院英语学科部团总支学生会 时间：2010年3月17日---3月31日 地点：江西科技师范学院红角洲校区教学区 参赛对象：江西科技师范学院红角洲校区全体在校学生 为了提高我校全体学生学习英语的积极性，也为了丰富我校学生的课余生活，积极锻炼并提高同学们的口语水平，激发大家的口语交际的兴趣，发掘英语口语方面的人才，英语学生会组织部继承第一届Talk show 主题才艺展示，于在2010年3月17日正式拉开帷幕。为了让同学们能够更好的展示自我，挑战自我，我们特意举办了本次活动。在学校领导的学生会各部门的配合下，活动取得了可喜的成绩。 但是一些细节上还存在着不足。 现将此次活动总结如下： 一、初赛： 初赛前我们高度重视，认真组织，及时张贴了海报和宣传板，使全校在校学生了解此活动。英语学生会成员分别在食堂和寝室楼下设报名点，通知各班级学生干部带领本班同学积极响应。此外，各部门分工明确，互相配合，以便做好赛前的各项准备。 初赛共有46位选手参赛，初赛的现场音响控制、音效都不错，会场布置比较充分，干事们做事比较积极。签到秩序较好，选手能迅速抽完签后就坐。 但因为教室问题，临时改动了活动场地。在邀请嘉宾的时候没有留下联系电话，导致临时换教室等突发因素发生后，没有办法及时联系到外教，使得外教缺席初赛。另外，后期因为持续时间比较长，有选手和观众离场现象。会场的纪律也有些乱。学生会干事表现的很好。 二、决赛 决赛前，我们吸取了初赛经验教训，做了更加充分的准备。赛前组织部做好证书，同时向评委及各分会主席团分发了邀请函。决赛有13位选手，他们的精彩演讲吸引了在座的评委嘉宾和其他观众。赛后，同学们对英语学生会办的这次Talk show 主题才艺展示活动给予很高的评价。有的选手当场报名我们5月份即将举办的第三届外文歌曲大赛。 决赛也有些不足的地方，刚开始的时候选手使用话筒不当，造成演讲不清。最后的评分环节也出现了一些问题，评分需要一些时间，但由于我们事先没有考虑周全，造成现场气氛有点混乱。颁奖嘉宾一起上去为获奖选手颁奖的时候，挤在了讲台上。出现了短暂的尴尬局面。 三、针对这次活动出现的问题的解决方法 在举办类似学术性比赛的时候，评委的到场情况和接送问题是我们办好活动的重要环节。在有外教参与的活动中，最好初赛决赛都送邀请函给他们，以便确定具体的时间和地点。 在申请教室的时候，应申请两间相邻的教室，一间备用。并且在办活动的前一天去管理员老师那里做再一次的确认。避免的活动场地的改换。 针对我们学生会内部人员的纪律问题，在办活动前的例会上应强调干事的工作，大家互相监督。 四、 选手情况： 此次共有13位选手入围决赛，他们来自理工学院、外国语学院和职业技术学院。由于学院、专业不同，在评分方面我们也做了适当的调整，六个奖项最终被五个同学收入囊中。 最佳风采奖：何立如(教育技术学) 最佳才艺奖：欧阳琳娜(英语) 最佳人气奖：杨韬(日语) 最佳创新奖：欧阳庭(应用英语) 最佳机智奖：杨韬(日语) 最具潜力奖：胡志成(外国语学院英语教育) 五、经费总结 请柬10张共25元 荣誉证书6张共25元 荣誉证书打印3元 决赛用水25元 初赛决赛音响共40元 奖品：小熊存钱罐 2*40=80元 蘑菇台灯30元 女生梳妆盒 30元 大理石笔筒 30元 小青蛙存钱罐 30元 经费总计318元 结语： 学院各级领导的重视，广大同学的积极参与，是英语脱口秀主题才艺展示活动得以成功的重要保证。学院领导指导支持学生会开展此类具有教育意义的活动，不仅培养了学生会成员的工作能力，还极大地丰富了我院学生的课外生活。同学们在业余时间有机会亲身体验学习英语的乐趣，同时锻炼自身的口语水平，提高学习英语的积极性。活动的开展使大学生对英语口语的学习观点有了明显的改观。 我们的目的不止在于比赛，而是旨在创建一个平台，让更多的同学注视到英语口语的重要性，发掘其在英语口语方面的潜质，让同学们敢于抓住机遇，挑战自我，展示自我。通过观看选手们的精彩表现，也让我们从中学习到很多知识。在赛前、赛后，对于英语学生会内部成员来讲，也是个锻炼自己能力的好机会。各部门之间的交流合作，使大家加深了对彼此的了解，方便以后更好的工作。虽然我们有不足的地方，但我们会齐心协力改正，努力做到最好。 最后，衷心希望学校领导和我院学生继续支持我们今后举办的各类活动。 总结二：外国语学院“Shining star”英语才艺大赛总结 2007年11月14日18点，外国语学院“Shining star”英语才艺大赛在综阶一隆重举行，并取得了圆满成功。我院领导现场观看了学生们精彩的表演，并为获奖者颁奖。 比赛在“Shining star”的主题装饰下准时开赛，在我院王楠楠同学与机械工程学院的夏海涛、卢超同学共同演绎的一支名为“I’m coming”的火爆舞蹈后，热烈开场。 此次比赛共分为两轮，第一轮选手进行的是“苦练基本功”与“才艺大比拼”这两个环节，着重考察了选手的英语口语水平与才艺特长。在“苦练基本功”的演讲环节中，英语06-2班的李汀，英语06-1班的包楠迪，英语05-3班的李建德，发音地道，演讲精彩，而且英语06-3班的王琦同学带来了马丁·路德金的著名演讲“I have a dream”，充满激情，感人至深，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。 在第二环节的“才艺大比拼”中，选手们让在场观众打开眼界，英语06-3班王楠楠同学的一支“芭比孔雀”让现场观众领略了民族舞蹈与现代舞蹈的完美结合;英语06-2班李汀同学精彩演绎了一首英文版的“挥着翅膀的女孩”之后，还带来了一小段唯美的芭蕾;英语05-3班李建德同学吉他弹唱的歌曲串烧，演绎了三首风格迥异的英文歌曲，同样是英才绝伦。英语06-3班的史英帅同学还为我院送上了一副对联，上联是“依山傍海水院师生迎评促建谋发展”下联是“踏雪寻梅外国语人披波斩浪立潮头”，并由我院党总支书记赵志萍书记题写横批“和谐生辉”，为本次比赛增添了亮丽的一笔。 第一轮比赛过程中，我院许璐同学演绎了一首“我爱的人”，深情地演唱引来观众阵阵欢呼与喝彩。 第二轮比赛是“经典电影片段配音”。选手通过抽签分组，分别带来了7段经典片段的配音。各组选手都能把握角色，绘声绘色的为电影配音，在一些经典镜头，选手们惟妙惟肖的配音赢得了观众的阵阵欢呼与掌声。这是英语才艺大赛第一次才用“电影配音”的比赛环节，这次的尝试是成功的，选手们能带了那么精彩的配音，体现的不光是选手英语口语水平的高低，更加体现了选手们对英语这一语言的深刻理解，多方位、多角度地展现了我院学生英语表达能力以及综合素质水平。 两轮比赛结束后，由我院宛旭、蔡露欧携手带来歌曲“好心分手”，精湛的歌技，让现场观众为之感叹。 经过两轮的激烈角逐和评委们公正严格的评比选拔，英语06-2班的李汀同学获得了本次比赛的一等奖，成为本年度的“Shining star”，英语06-3班的王楠楠和王琦分获二等奖，英语05-3班的李建德，英语06-1班的包楠迪，英语06-3班的史英帅分获三等奖。英语06-2班与英语06-3班分获了最佳组织班级奖。最后，我院副院长时秀梅院长为本次比赛进行了精彩点评。 本次比赛也得到了兄弟院系的大力支持，各院系学生会主席、学习部长，纷纷到现场观看比赛。与此同时，土木工程学院还为本次大赛发来了贺电。 本次大赛为提高同学们学习英语的兴趣，尤其提高同学们的口语水平，为我院广大的英语爱好者提供了一个展示自己的舞台。本次比赛顺利的落下了帷幕，选手们展示了精彩的自己，为初冬的校园增添了一道美丽的风景。 总结三：大学生英语才艺大赛活动总结 为了发扬学院培养高素质、高标准社会型人才的教育理念，丰富同学们的课余文化生活，增强英语自主学习能力，展示同学们的才华，外国语学院团委和大学英语教研室联合举办了大学生英语才艺大赛。 本次活动由外国语学院团委、大学英语教研室主办，外国语学院学生会和英语爱好者协会承办，活动于2009年4月11日18：30在A10阶梯教室成功举办。颁奖活动于4月16号下午举行。 参加本次大赛的领导及嘉宾有外国语学院蒋元涛院长、徐祥莹老师、褚静静老师、王宁老师，以及其他七个学院的教师代表;评委组由来自各个学院的学生会主席或副主席组成，专业评委组由大学英语教研室主任黄甘雨老师、外教Jaime、大学英语教研室阚丽郦老师组成。 本次大学生英语才艺大赛参赛范围为全体在校生，参赛形式为歌曲、演讲、朗诵、话剧或小品等，参加本次大学生英语才艺大赛的选手来自8个学院，选手们在舞台上都充分展示了各自在英语方面的才艺。其中外国语学院的学生会以极其幽默的方式给现场的观众再现了一段《灰姑娘》的话剧表演，博得现场观众的阵阵掌声。 经过两个多小时的激烈角逐，各个奖项最终由以下节目获得： 一等奖：话剧《灰姑娘》(外国语学院) 二等奖：歌曲《Just one last dance》(外国语学院) 歌曲《When you are gone》(外国语学院) 三等奖：话剧《Who is the ugliest》(工商管理学院) 话剧《Snow White》(外国语学院) 最佳才艺奖：《Just one last dance》(外国语学院) 最佳表现奖：《Skipping Classes》(财贸学院) 团体一等奖：建筑工程学院 团体二等奖：外国语学院 团体三等奖：财贸学院 本次活动圆满落下帷幕，本次大赛的成功举办，离不开外国语学院全体师生的共同努支持和努力，同时也离不开其他学院的大力支持，外国语学院团委和大学英语教研室在此表示诚挚的谢意! 总结四：工商管理学院英文才艺大赛 工作总结 本届的工商管理学院英文才艺大赛圆满结束，学习部所有干事、见习干事 在部长的带领下筹划了近一个月的时间，从初赛到预赛再到决赛，每个人都贡献了自己的力量。在所有成员的齐心努力下，在其他兄弟部门的大力支持下，总体来看活动进行的很顺利，但由于时间、经费等各方面因素的制约，本次工作依然存在一些问题。现将本次活动总结如下： 首先，活动由我部成员来策划，组织，商讨，准备。锻炼了同学们的各方面的能力。 其次，举办活动的消息一经公布，同学们便积极响应，踊跃参与，认真准备。极大的调动了同学们参与活动的热情。 再次，本次活动展现了很多同学的才艺，增加了那些同学的自信心，并且增加了同学之间的相互了解。 最后，正如老师在最后发表的讲话中所说的那样，比赛形式的多样化，不仅展示了新生的英语能力，还表现出了选手的创造力，和其他方面的才艺，给观众呈现了一场听觉和视觉上的盛宴 然而本次活动也存在某些不足之处。 1、场地问题，2108场地偏小，为表演带来了一些不便。因此今后举办类似活动必须好好思考一下场地问题。 2、音响设备问题，话筒和音响调试方面存在着一些问题，也给比赛带来一些影响。 回顾活动的整个过程，既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践中发现，进步也总是在反思改进中产生的。在此仅希望能总结经验，发现问题，继而找出方法。今后的活动能借鉴一些成功经验，改正不足和问题，为全院同学带来更精彩的活动。 最后，祝学习部蒸蒸日上。 工商管理学院学习部 XXX 总结五：英语才艺展示工作小结 为提高我校小学生的英语口语水平,激发小学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高我校学生的综合素质,给孩子们一个可以张扬自己个性，自主学习、展示个人才艺的学习平台，宣城市第二小学第三届英语才艺展示活动于4月23日在校阶梯教室举行。学校领导的重视，英语教研组、各班主任的精心准备和所有同学的积极参与，是本次英语才艺展示活动得以成功的重要保证。 本次英语才艺展示活动，我校邀请了市区小学优秀英语教师担任评委。在季向阳老师和两位小主持人的讲话中，英语才艺活动拉开了序幕。两位小主持人双语主持是本次活动的一大亮点，因而一出场便赢得了台下阵阵热烈的掌声。接下来真可谓好戏联台，英语童话剧、英语歌曲、英语朗诵、英语故事、英语演讲等节目不时让场下气氛一浪高过一浪。歌手们热情洋溢，表演者激情澎湃，演唱了一首首精美的歌曲，展示了一段段经典的画面，赢得了台下一阵阵的掌声与欢呼声。 我们的目的不止在于比赛，而是旨在创建一个平台，让更多的同学注视到英语学习的重要性，发掘其在英语口语方面的潜质，让同学们敢于挑战自我，展示自我。通过观看选手们的精彩表现，也让我们从中学习到很多知识。同学们在活动中主动学习、快乐学习，全面发展，并在轻松活泼的氛围中提高了学习英语的兴趣。对于英语教师来讲，也是个锻炼自己能力的好机会。虽然我们有不足的地方，但我们会齐心协力改正，努力做到最好。 本次活动的成功举行，为同学们施展英语才艺提供了一个表现自我、挑战自我的舞台，充分展示了我校英语教学的丰硕成果，为进一步探索外语特色教学的成功经验提供了新的尝试。这是我校实践科学发展观具体体现，也是深入学习实践科学发展观活动又一举措。